Cómo elegir un profesor particular

Las tres cosas del perfil

Un perfil dice bastante más de lo que parece si sabes qué buscar:

• Concreción del titular. «Profesora de inglés, preparo B2 y C1» te dice si encajas. «Clases de idiomas» no te dice nada, y suele significar que acepta cualquier cosa.
• Reseñas de alumnos reales. No la cantidad: la especificidad. Una reseña que menciona la asignatura y qué mejoró vale más que diez de cinco estrellas sin texto.
• Precio y duración por escrito. Si no están, la primera conversación se va en negociar en vez de en contar qué necesitas.

Lo que no debería pesar tanto como pesa: la foto de perfil y la longitud de la biografía. Escribir bien de uno mismo y dar bien clase son dos habilidades distintas.

Qué reseñas valen

El problema de las valoraciones en internet es que casi nunca sabes quién las escribió. Antes de fiarte, comprueba si la plataforma verifica que quien valora haya sido alumno.

En DoyClase solo puede valorar a un profesor alguien que haya dado con él al menos una clase marcada como dada, y la invitación para valorar sale sola después. No se pueden comprar ni escribir desde fuera.

Una reseña útil dice tres cosas: qué asignatura, cuánto tiempo estuvo y qué cambió. Las que solo dicen «muy buen profesor» no son falsas, simplemente no sirven para decidir.

La primera clase es la prueba

Ninguna cantidad de perfil sustituye a una hora de clase. Lo que hay que observar en esa primera hora:

• ¿Ha preguntado antes de explicar? Un buen profesor dedica el principio a averiguar dónde está el problema, no a soltar temario.
• ¿Ha hecho trabajar al alumno? Si la clase entera la habla el profesor, no sabes si el alumno se ha enterado. Él tampoco.
• ¿Sales sabiendo qué hacer esta semana? Una tarea concreta y pequeña vale más que un plan trimestral.
• ¿Se entiende cómo explica? Da igual lo que sepa si no sabe contarlo al nivel del alumno.

Si la primera clase no convence, cambiar es normal y no hay que darle más vueltas. Cuesta mucho menos cambiar en la semana uno que en el mes tres.

Señales de alarma

Ninguna de estas es definitiva por sí sola, pero varias juntas sí:

• Promete una nota concreta. Nadie puede garantizar un aprobado, porque no depende solo del profesor.
• Exige pagar un bono largo antes de dar ninguna clase.
• No quiere decir el precio hasta que hayáis hablado por teléfono.
• Da clase de absolutamente todas las asignaturas y de todos los niveles.
• No responde con claridad a «¿qué has preparado para esta clase?».

Titulación o experiencia

Una titulación aporta información sobre la formación, pero no garantiza por sí sola dominio actualizado ni capacidad para explicar. La experiencia puede ayudar a preparar clases, pero tampoco sustituye a comprobar si el profesor domina tu nivel y objetivo.

Valora la formación y la experiencia según el nivel y objetivo. Para Bachillerato de ciencias, universidad o exámenes oficiales, comprueba especialmente el dominio del temario y la familiaridad con el formato concreto; pregunta qué experiencia puede acreditar.

Haber preparado antes el examen concreto puede aportar familiaridad con su formato y criterios. Comprueba que se trate de la convocatoria vigente y contrasta fechas y contenidos con la fuente oficial.