Cómo dar clases particulares online

El equipo mínimo, y lo que no hace falta comprar

El orden de prioridades es audio, conexión y escritura. La cámara del portátil suele bastar; un micrófono malo, en cambio, cansa al alumno en diez minutos.

• Auriculares con micrófono, aunque sean los del móvil: evitan el eco y que el alumno oiga su propia voz.
• Conexión por cable o cerca del router. Si se corta a menudo, para las descargas y las otras videollamadas de casa durante la clase.
• Algo para escribir a la vista: una tableta con lápiz, una pizarra compartida en el navegador o el móvil apuntando a un folio.
• Luz de frente, no detrás. Una ventana a tu espalda te deja la cara a oscuras.

Una segunda pantalla ayuda a tener el material abierto sin tapar al alumno, pero no es imprescindible para empezar.

Qué videollamada usar

Google Meet, Zoom, Microsoft Teams o Jitsi sirven para una clase particular. Más que la herramienta, importa que el alumno entre sin esfuerzo:

• Que se abra desde el navegador o con una app que el alumno ya tenga.
• Que no le obligue a crear una cuenta, sobre todo si es menor.
• Que permita compartir pantalla y, si das idiomas, que el audio se oiga limpio.
• Que el plan gratuito no corte la reunión antes de que acabe la clase: revisa los límites de duración y de participantes de la herramienta que elijas.

Un enlace distinto para cada clase es más ordenado que una sala fija: si alguien guarda un enlace viejo, no acaba entrando en la clase de otro alumno.

Pizarra, materiales y deberes

En idiomas, la clase se sostiene con conversación y un documento compartido. En matemáticas, física o química hace falta ver el procedimiento: lo más práctico es escribir en directo con una tableta, o pedir al alumno que enfoque su cuaderno con el móvil mientras resuelve un ejercicio.

Manda el material antes de la clase, no durante, y así no se pierden cinco minutos buscando un archivo. Guarda apuntes y deberes siempre en el mismo sitio: repartidos entre WhatsApp, correo y capturas, el alumno acaba sin encontrar nada.

Los tests cortos con corrección automática funcionan especialmente bien a distancia: el alumno los hace al final de la clase o en casa y llegas a la siguiente sabiendo qué falla.

La primera clase online

La primera sesión sirve también de prueba técnica. Unas pocas precauciones evitan que se vaya la mitad del tiempo en ajustes:

• Envía el enlace con antelación y di cuánto dura la clase y qué tiene que tener a mano el alumno.
• Pídele que se conecte cinco minutos antes para probar audio, cámara y pantalla compartida.
• Acuerda un plan B por si cae la conexión: una llamada de teléfono o un segundo enlace.
• Si el alumno es menor, que la familia conozca el horario y el enlace, y acuerda con ella si la cámara va encendida.
• Si vive en otra zona horaria, Canarias incluida, confirma la hora en la suya.

Cobrar y cancelar a distancia

Online se cancela con más facilidad y más tarde, porque nadie se ha desplazado. Deja por escrito tus condiciones de cancelación antes de la primera clase y valora cobrar por adelantado o con bonos: el alumno que ya ha pagado se conecta.

Para cobrar a distancia valen la transferencia, el Bizum o el pago con tarjeta. Lo importante es apuntar cada cobro el mismo día, para saber quién te debe sin revisar el banco.

Cómo lo resuelve DoyClase

En DoyClase cada clase puede llevar su enlace de videollamada: pegas el tuyo de Meet, Zoom o Teams o, si conectas Google Calendar, se crea un Google Meet distinto para cada clase al guardarla. El alumno tiene el botón para entrar en su portal y ve la hora en su zona horaria.

En tu ficha pública marcas que das clases online y el alumno puede pedirte hueco desde ella. Puedes cobrar con tarjeta desde el portal del alumno, con una comisión del 7 % en el plan Gratis o del 1 % en Pro más la de Stripe, o apuntar los pagos por Bizum o en efectivo sin comisión.

Gratis hasta 8 alumnos. Con el plan Pro, además, al alumno le llega un recordatorio antes de cada clase y puedes publicar notas y archivos en su portal.